진로관련 심리검사로는 적성검사가 전문대학생의 51.6%로 가장 높았으며, 지능검사, 성격검사, 흥미검사, 가치관검사, 자아개념검사의 순으로 각각 나타났다. 반면 교직원들은 적성검사, 성격검사, 가치관검사를 많이 추천하고 있었다.
실제 학생들의 진로관련 심리검사를 해본 경험은 많지 않은 편이
진로경험담을 내러티브 방식으로 재구성하며 생애진로주제를 찾는다.
커리어오그램(Career-O-Gram)은 진로발달과정에 환경적 맥락의 중요성을 인식하여 개발된 도구이다. 연령에 따라 개인의 진로목표가 어떻게 변화하고, 시기별 진로목표 형성이 어떠한 지지와 방해를 받으며, 개인의 진로와 관련하여
진로경험담을 내러티브 방식으로 재구성하며 생애진로주제를 찾는다.
커리어오그램(Career-O-Gram)은 진로발달과정에 환경적 맥락의 중요성을 인식하여 개발된 도구이다. 연령에 따라 개인의 진로목표가 어떻게 변화하고, 시기별 진로목표 형성이 어떠한 지지와 방해를 받으며, 개인의 진로와 관련하여
진로경험담을 내러티브 방식으로 재구성하며 생애진로주제를 찾는다.
커리어오그램(Career-O-Gram)은 진로발달과정에 환경적 맥락의 중요성을 인식하여 개발된 도구이다. 연령에 따라 개인의 진로목표가 어떻게 변화하고, 시기별 진로목표 형성이 어떠한 지지와 방해를 받으며, 개인의 진로와 관련하여
직업으로 인식하게 되었다는 것을 나타낸다.
.
.
2. 본인의 진로결정 경험과 관련한 진로지도의 필요성과 중요성
본인의 경우 고등학교 때 진로지도를 받은 경험이 있다. 이는 단순히 담임선생님의 조언에 따른 것인데 담임선생님은 본인이 성적에 맞추어 대학에 합격하자 본인을 불러 그 대
그리고 국제금융 전문가를 꿈꾸는 미래의
..<중략>
③ 수원외고 입학 후 학교(학습) 활동 및 진로 계획
2. 본인의 인성(배려, 나눔, 협력, 타인 존중, 규칙 준수 등)을 나타낼 수 있는 개인적 경험 및 이를 통해 배우고 느낀 점을 구체적으로 기술하십시오.
① 인성 영역 관련경험과 배우고 느낀 점
경험이 있어 코레일에서 추진하는 미래 사업에 대한 경영지원 역량을
<중략>
3. 지원한 분야에서 타인과 차별화된 본인만의 경쟁력은 무엇이며, 그 이유가 무엇인지를 지원직무분야와 관련한 사례 또는 경험을 바탕으로 작성해 주십시오.
최고의 철도 서비스로 국민의 교통 문화 개선에 크게 기
. 또한, 학생회 팀원들과 긴밀하게 협력하여 역할을 분담하고, 서로를 보완하며, 시간을 최대한 효율적으로 활용하였습니다. 이 경험을 통해 저는
...<중략>
3. 공동체 관련경험 : 고등학교 재학기간 중(혹은 이에 준하는 기간) 타인과 공동체를 위해 노력한 경험과 이를 통해 배운 점을 기술하시오.
1. 한국철도에 지원하게 된 동기와 입사 후 10년 뒤 지원직무와 관련한 본인의 진로계획에 대해서 작성해 주십시오.
제가 한국철도공사에 지원한 동기는 제가 지닌 장점을 제일 잘 발휘할 수 있다고 생각하기 때문입니다. 저는 공공기관의 행정인턴을 통해 다양한 연령대의 고객 응대 경험을 했습니다
경험하게 되는 대인 갈등의 예시를 읽고, 해결의 과정을 구체적으로 제시하시오. - 교재 7장의 내용을 학습한 후, pp. 204-207에 제시된 대인갈등 해결 방식 7가지를 순차적으로 모두 반영하여 구체적으로 제시하시오. 예를 들어, 부모와 할 수 있는 대화를 포함시키거나, 문제해결을 이끌 수 있는 다양하고